Liste traditioneller islamischer Bildungseinrichtungen

Dies ist eine Liste traditioneller islamischer Bildungseinrichtungen. Sie umfasst wichtige religiöse und soziale Einrichtungen, wie Moscheen, theologische Lehrzentren (Madaris), Universitäten, die Beit-ul Hikmah (Häuser der Weisheit), Bibliotheken und Krankenhäuser (Bimārestān), insbesondere aber Moscheen (als Lehrzentrum), die Madaris und Bibliotheken. Die Moscheen bewahrten auch nach Einrichtung selbständiger Theologiezentren weiter ihre Funktionalität für Lehr- und Erziehungsfragen. Unter einer Madrasa (Plural: Madaris) ist ein Zentrum für Lehre und Erziehung zu verstehen. Öffentlichen Büchereien wurden als „Dar al-'Ilm“ („Haus des Wissens“) bezeichnet. Unabhängige Bibliotheken nannten sich zum Beispiel Dar al-'Ilm (Haus des Wissen) oder Dar al-Kutub (Haus der Bücher) oder Chazanat al-Hikma (Schatzkammer der Weisheit).[1]

Übersicht

Die Übersicht erfolgt nach den heutigen Ländern, d. h. nicht nach den historischen Staaten. Einige weiterführende Weblinks sind mit einem Sternchen (*) angegeben.

Afghanistan

  • Nizamiyya von Balch
  • Nizamiyya von Herat

Ägypten

  • die Azhar-Moschee in Kairo, Moschee mit Bibliothek, anfangs eine schiitische Universität
  • Dar al-'Ilm (Haus des Wissen) der Fatimiden, Kairo, Bibliothek, ca. 1005 gegründet, 1068 zerstört, Mathematik und Naturwissenschaften

Bosnien und Herzegowina

Indien

Irak

  • Jundi Shāpur-Madresa (Jundi Shāpur)
  • Chazanat-ul Hikmah von Ali Ibn Yahyah Monadschem *

Iran

  • Moschee in der iranischen Provinz Sistan (1. Jahrhundert nach der Hidschra), Religionswissenschaft
  • Nischapur, politisches und wissenschaftlichen Zentrum des nordostiranischen Chorasan, mehrere große Moscheen als Orte der wissenschaftlichen Lehre: Motarrezi-Moschee, Aqil-Moschee, Alte Moschee (masdschede Qadim)
  • Grabstätte von Scheich Ahmad Dschami (im iranischen Torbat-e Dschām), mit Bibliothek
  • Spital von Rey, Fachbibliothek
  • Chan-Schiras-Madrasah in Schiras (von den Safawidenkönigen erbautes schiitisches Lehrzentrum)

Israel & Palästina

  • Dar al-'Ilm in Beyt-ul-Moqadas (Jerusalem)
  • Madrasa in Beyt-ul-Moqadas (Jerusalem), 1189, von Saladin gegründet

Jordanien

Libanon

Marokko

Pakistan

Saudi-Arabien

  • Erste Moschee (Qubāʾ-Moschee) in Medina, Zentrum für Unterricht und Klärung von Rechtsfällen sowie zur Beratung und Entscheidung in politischen, kulturellen und militärischen Angelegenheiten

Syrien

  • die Umayyaden-Moschee in Damaskus (Umayyaden-Hauptmoschee) mit Bibliothek
  • die Schamisatiyah wa Chosruiyah in Damaskus
  • al-Halawiyya-Medrese in Halab (Aleppo)
  • asch-Scharafiyya-Medrese in Halab (Aleppo) (Sharaf ad-Din)
  • Chusrawiyya-Moschee und Madrasa in Aleppo, 2014 fast vollständig zerstört, galt als die „al-Azhar von Aleppo“

Tunesien

Türkei

Usbekistan

Sonstige Regionen

Nordafrika
Zentralasien
  • Madares, insbesondere die Madrasah in Samarkand

Literatur

  • Ferdinand Wüstenfeld: Die Academien der Araber und ihre Lehrer. Nach Auszügen aus Ibn Schohba's Klassen der Schafeïten. Göttingen 1837 - Digitalisat

Einzelnachweise und Fußnoten

  1. (https://) german.irib.ir (unsichere Website)
  2. Anatolian Seljuks Madrasahs. (tentative) In: UNESCO World Heritage Convention , 2014, abgerufen am 15. November 2023 (englisch)